1. سوالات مربوط به زبان شناسي
2.    1-    دليل پيچيدگي زبان چيست؟
3. 2-    به کمک کدام ويژگي زبان مي توان جملات نامحدود ساخت؟
4. 3-    لهجه به کدام يک از شکل هاي زبان گفته مي شود؟
5. 4-    مقصود از ارتباط زباني عمدتاً....................از يک فرد به افراد ديگر است.
7. 5-    مهّم ترين ويژگي زبان انسان ...........................آن است.
8. 6-    گويش به کدام يک از شکل هاي زبان گفته مي شود؟
9. 7-    يکي از دشواري هاي شناخت زبان ...........................و ................بيش حدّ آن است.
10. 8-    مقصود از ارتباط زباني در تعريف زبان چيست؟
11. 9-    با ذکر دو مثال قابليّت هاي زبان را در زندگي روزمرّه بنويسيد.
12. 10- عبارت« آب  تب کرد » به سبب کدام ويژگي زبان انسان ايجاد مي شود؟
13. 11- گويش واعظان مربوط به کدام يک از انواع گويش هاي زباني مي شود؟
14.       1- جغرافيايي           2- اجتماعي                    3- تاريخي                 4-  معيار
15.     12- کدام يک از زبان هاي زير تک ساختي نيست؟
16.      1- زبان رايانه         2- زبان زنبور عسل       3- زبان انسان    4- زبان رياضييات
17.     13- وجه اشتراک و اختلاف «لهجه » با « گويش» چيست؟
18.     14- به شکلي از زبان که در آن فقط تلفظ تغيير مي کند .....................مي گويند.
19.     15- زبان يک نظام است و کار اصلي آن ..............................مي باشد.
20.     16- ويژگي زايايي زبان چه اهميّتي دارد؟
21.    17- گونه به کدام شکل زبان گفته مي شود؟
22.    18- فارسي حرف زدن يک ترک مربوط به کدام شکل زبان مي شود؟
23.    19- طريقه ي حرف زدن يک متهّم نزد قاضي دادگاه مربوط به کدام شکل زبان مي شود؟
24.    20 – يکي از مشکلات شناخت زبان را بنويسيد.
25.    21- دليل پيچيدگي زبان چيست؟
26.    22- چرا استفاده از زبان براي ما ساده تر از شناخت آن است؟
27.    23-چرا زبان يک پديده ي گسترده است؟
28.    24- عبارت هاي زير مربوط به کدام يک از مشکلات شناخت زبان مي شود؟
29.    الف – زبان در برگيرنده ي ذهن انسان همراه با تمام رازو رمزهاي حيات مادي ومعنوي او – چه در سطح فردي وچه در سطح اجتماعي -است.
30.   ب- زبان دربرگيرنده ي همه ي جلوه هاي ديگر هستي ؛خواه پديده ها و جلوه هاي انساني ،خواه اجتماعي وخواه طبيعي، مي باشد.
31.  25- در عبارت زير نشانه ها را مشخص کنيد.
32.    « ساده ترين پارچه ي مغازه اين مي باشد.»
33. 26- نشانه چيست؟
34. 27- به هر لفظي که در جمله معنايي داشته باشد ...................گفته مي شود.
35.  28- گويش زمان قاجار مربوط به کدام يک از انواع گويش مي شود؟
36.  29 – يک گويش جغرافيايي نام ببريد.
37.  30- به آن شکل از زبان که در موقعيّت وجاي خاصي از آن استفاده مي شود ................. مي گويند.
38.  31- زبان را تعريف کنيد.
39.  32-«نظام بودن زبان » يعني چه؟
40.                                
41.  
42. سوالات مربوط به املا وبياموزيم
43.  
44. 1- آوردن نقش نماي اضافه ( ِ ) باعث اختصار در کلام مي شود با توجه به اين مطلب جمله هاي زير را مختصر نماييد.
45. الف- حسين کتاب دارد من کتاب را خواندم.        ب- در باغچه گل روييده است گل زيباست.
46. 2- املاي کدام کلمه مناسب تر است؟
47. 1- رأي             2- مؤسس          3- جزءِ            4- سائِل
48. 3- دو فايده از فوايد املاي تقريري را بنويسيد.
49. 4- عبارات زير را ويرايش کنيد.
50. الف- از فرمايشات جناب عالي بهره برديم.
51. ب- من گاهاً به او سر مي زنم.
52. 5- مثالي بزنيد که در آن رعايت نقش نماي اضافه الزامي باشد.
53. 6- خط نوشتن با دست را اصطلاحاً چه مي نامند؟
54. 7- چرا کاربرد واژه ي « پيشنهادات » در زبان فارسي نادرست است؟
55. 8- همزه در کدام يک از مثال هاي زير به حرکت کسره نياز ندارد؟
56.    الف- قائم                 ب- جزء اوّل
57. 9- خطّ معيار چه خطّي است؟ چرا؟
58. 10- کلماتي مثل « گاهاً» و « ناچاراً» درست است يا نادرست ؟ چرا؟
59. 11- جمله ي زير را ويرايش کنيد.
60. «معلمان محترمه ي دبستان دخترانه ي الزهرا با مدير آموزش وپرورش ديدار کردند و در مسائل مربوطه با هم تبادل نظر نمودند ، در اين جلسه چند بيت از ديوان شاعره ي معاصر پروين اعتصامي خوانده شد.»
61. 12- کدام يک از گزينه هاي زير نادرست است؟
62. 1) مدينه ي فاضله           2- مکّه ي مکرّمه           3- پژوهشگر محترمه        4- اين جانبه
63. 13- غلط هاي نوشته ي زير را اصلاح کنيد.
64. « شهردار پيشنهاداتي در زمينه ي زيباسازي شهر به شوراي اسلامي ارائه داد . و شورا پس از تحقيقات در مورد وضعيّت مالي شهرداري و اخذ گزارشاتي از کارشناسان بعضي از آن ها را پذيرفت.»
65. 14- کدام يک از کلمات زير نادرست است ؟ کاربرد درست آن ها را بنويسيد.
66. « زباناً – جاناً – اتفاقاً – اصلاً – دوماً – ناچاراً – استثناً»
67. 15- عبارت زير را ويرايش کنيد.
68. « پيامبر بزرگ اسلام (صلي الله) در همه ي کارها با اصحاب خود مشورت مي نمودند.»
69. 16- در کدام يک از ترکيب هاي اضافي مشخص شده رعايت نقش نماي اضافه الزامي است؟
70. 1- حسين با لب تشنه به ميدان رفت.              2- محمد با توپ بازي بر سر حسن زد.
71. 3- جناب عالي بايد به حرف هاي ما توجه کني.3-پيامبر(ص) فرمودند:به فرزندان خوداسب سواري بياموزيد.
72.  
73.  
74. سوالات مربوط به نگارش
75.  
76. 1- غرض از مقايسه کردن چيست؟
77. 2- عبارت زير را نشانه گذاري کنيد.
78. « مجتبي مينوي به سال 1282 هـ ش در تهران متولد شد و خاندانش از علماي طراز اوّل تهران بودند.»
79. 3- در تبديل گفتار به نوشتار به چه نکاتي بايد توجّه کرد؟
80. 4- به نوشته ي زير اصطلاحاً نگارش....................مي گوييم زيرا.........................
81. « گل ها پشت سر هم در باغچه ايستاده بودند و به پروانه ها سلام مي کردند که ناگهان آسمان به گريه افتاد.»
82. 5- يک شب مهتابي را توصيف کنيد.
83. 6- زبان به اعتبار بيان به چند دسته تقسيم مي شود؟
84. 7- نوع نگارش نوشته ي زير علمي است يا ادبي ، علّت آن را بنويسيد.
85. 8- بيان تفاوت ها وشباهت ها ي دو امر با کدام يک از راههاي پروراندن معاني ميّسر مي شود؟
86. 9- عبارت زير را که زبان عاميانه است به زبان نوشتاري برگردانيد.
87. « يکي بود يکي نبود در يه بيشه ي سرسبز وقشنگ چند تا حيوون با مهربوني دور هم زندگي مي کردن.»
88. 10- درباره ي روز عاشورا متني توصيفي بنويسيد.
89. 11- عبارتي به دلخواه به زبان گفتاري بنويسيد و آن را به زبان نوشتاري تبديل کنيد.
90. 12- رعايت نکات دستوري يک اثر به کدام يک از حوزه هاي ويرايش مربوط مي شود؟
91.  1- فنّي            2- تخصّصي         3- زباني وساختاري            4- هيچ کدام
92. 13- درباره ي «شهر وروستا» مطلبي را به شيوه ي مقايسه در سه سطر بنويسيد.
93. 14- هرگاه در نوشته اي لفظ ها به معناي روشن حقيقي خود به کار رفته باشند به زبان آن نوشته از نظر بيان...........................مي گويند.
94. 15- با توجه به متن زير بيان نماييد که از کدام روش پروردن معاني و نوشته بهرگيري به عمل آمده است؟
95. « کلامي که از زيبايي و آراستگي لفظي عاري باشد اصلاً شعر نيست . زيرا شعر آفرينش زيبايي است . همان گونه که نقّاشي وپيکرتراشي آفرينش زيبايي به وسيله ي رنگ وفلز و سنگ است با اين تفاوت که مصالح کار شاعر واژه ها هستندکه برخلاف رنگ وسنگ داراي دو بُعداند..........»
96. 16- ويرايش ساختاري وزباني چه جنبه هاي از يک نوشته را مورد ويرايش و بررسي قرار مي دهند؟
97. 17- چهار تا از راههاي تمرين نويسندگي را نام ببريد.
98. 18- هر نوشته بايد از چه جهاتي بايد مورد بازبيني قرار بگيرد؟
99. 19- ويراستار چه کسي است؟
100. 20 در عبارت زير چرا از [] قلاب استفاده شده است؟
101. من مردي طرّارم . [تو] اين زر به امانت داده اي.
102. سوالات مربوط به دستور زبان
103. 1- گروه نهادي را در جمله هاي زير مشخص کنيد.
104.   الف) ديروز دوستانم به کوهنوردي رفتند.      ب) مردم زيادي را به سالن هاي ورزشي کشاندند.
105. 2- با توجه به فعل « شناخته بوديم » به سوالات زير پاسخ دهيد.
106. الف) بن مضارع آن را بنويسيد.                  ب) اول شخص جمع ماضي نقلي آن را بنويسيد.
107. 3- در کدام يک از سه جمله ي زير کلمه ي« نهال»اسم جنس است؟
108. 1- ديروز پدرم نهالي کاشت.    2- من هرروز نهال را آب مي دهم  3- کاشتن نهال يکي از بهترين کارهاست.
109. 4- با دقّت در فعل هاي (شنيد ، رفت ، شکست ، ديد) فعلي دو وجهي انتخاب کنيد و آن را به عنوان نمونه در يک جمله به صورت ناگذر به کارببريد.
110. 5- جمله ي سه جزئي با مسندي رابه دلخواه بنويسيد واجزاي اصلي آن را با نمودار مشخص کنيد.
111. 6- با فعل « مي ترساند » جمله اي بنويسيد نام اجزاي اصلي آن را مشخص کنيد.
112. 7- نوع و زمان فعل هاي زير را بنويسيد.
113. الف- ساخته باشند................ب- بنويسيم ..................ج- خوانده بودند.................د- مي گوييم...................
114. 8- گذرا يا ناگذر بودن جمله هاي زير با دليل ثابت کنيد.
115. الف- من درس هاي خود را در مدرسه خواندم.
116. ب- امروز بچه ها با اتوبوس به مدرسه آمده بودند.
117. 9- جدول زير را کامل کنيد.

118. فعل	مضارع اخباري	ماضي بعيد	آينده
     دويدند
     رفته ايد

119. 10-ساخت اسم هاي زير را معلوم کند
120. الف- مسافرخانه.....................  ب- فرمايش.....................  ج- آهنگ..........................
121. 11-خاص و عام بودن فعل هاي زير را مشخص کنيد.
122.   1- اسب........................   2- زهره ........................
123. 12- جمع مکسر واژه هاي زير را بنويسيد.
124. 1- زمان.........................  2- دعا............................
125. 13- در جمله ي زير از مصدر داخل پرانتز فعل مناسب بسازيد.
126.  - مادر غذا را به کودک ( خوردن)
127. 14- با فعل « خوراند » يک جمله بسازيد و اجزاي آن را مشخص کنيد.
128. 15- گذرا وناگذر بودن افعال جمله هاي زير را مشخص کنيد سپس در صورت گذرا بودن نوع آن را مشخص کنيد.
129. 1-او به گذشته ي خود مي نازد.       2- احمد به مدرسه رفت.  3- شهر تهران بسيار وسيع است.
130. 16- مصدر « رسيدن » را گذرا کنيد وبن ماضي ومضارع و صفت مفعولي شکل هاي گذرا شده ي آن را بنويسيد.
131. 17- با توجه به متن زير به سوالات داده شده پاسخ دهيد.
132. « شتر آهسته مي رود ... آبادي از پس گرمايي كه بر دشت نشسته است ، خود را نشان مي دهدآسمان گرفته و ابري است. خاربن ها به زمين چنگ زده اند شتر آهسته مي رود ، صبور وتشنه؛ پايش را‌آرام خم مي كند و سنگ ريزه ها از زير پاي باريك وبلندش سُر مي خورند.»
133. الف) « نشسته است »‌از نظر زمان نوع آن چه نوع فعلي است؟
134. ب)فعل « مي رود» از نظر گذر چه وضعيتي دارد؟
135. پ)نوع وا‍ژه ي « خاربن » را از نظر ساختمان بنويسيد.
136. 18-سه جمله بنويسيد وكلمه ي «خانه» را يك بار به صورت اسم جنس ويك بار به صورت اسم ناشناس ويك بار به صورت اسم شناس به كار ببريد.
137. 19- با واژهها ي « هنر ، باغ ،‌خوب و گل » چهار واژه ي مشتق بسازيد.
138. 20- چرا كلمه ي « چهل چراغ » مركب به حساب مي آيد.
139. 21- جدول زير را تكميل كنيد.

140. اسم	خاص وعام بودن	ساخت	شناس
     قاسم آباد		مركب
     انگيزه	عام

141.   22-واژه هاي زير با علامت جمع مناسب جمع ببنديد.
142. الف) سبزي            ب)عقاب            ج)بنده              د) پلنگ
143. 23- در گروه هاي اسمي زير هسته ي گروه اسمي را مشخص كنيد.
144. الف)بزرگترين كتابخانه ي شهر                  ب) مدرسه ي شبانه روزي
145. 24-اجزاي اصلي جمله ي زير را زير نمودار درختي مشخص كنيد.
146.  « دمشق بهترين وزيباترين شهر جهان است.»
147. 25- از مصدر « برخاستن»‌فعل ماضي استمراري سوم شخص مفرد بسازيد

الف ) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره )

1. بزرگ ترین انتخاب حضرت ابراهیم چه بود ؟ و بر چه معیاری انتخاب خود را انجام داد ؟ 1

2. اختیار انسان چه تأثیری در سعادت و خوشبختی آدمی دارد ؟ 75/.

3. منشأ تفاوت در هدف ها و دلبستگی ها در چیست ؟ 1

4. در میان هدف ها ی اصلی ، برترین و کامل ترین هدف ها ، کدام است ؟ 75/.

5. چرا خداوند را آن گونه که شایسته اوست نمی توان شناخت ؟«با دو مقدمه و یک نتیجه» بیان کنید 1

6. صفات ثبوتیه و صفات سلبیه را بیان کرده و برای هر کدام مثالی بزنید . 1

7. مؤمن کیست و عمل صالح در چه صورتی ارزشمند است ؟ 1

8. راه های رسیدن به ایمان را بنویسید . 1

ب ) درک معانی و مفاهیم آیات ( 5/4 نمره )

1. ضمن ترجمه آیه شریفه«وما انا من المشرکین»بگوئید این سخن ازکیست وخطاب به چه کسی است75/.

2. آیه شریف«وماعندالله خیرو ابقی »درمقام مقایسه ی چه چیزی است؟واشاره به چه نکته مهمی دارد75/.

3. آیات شریفه :

الف ) « وجعلنا فیها جنات من نخیل و اعناب »

ب ) « وآیه لهم الارض المیته احییناها »

ج ) « آیه لهم اللیل نسلخ منه النهار » به کدام صفت الهی اشاره دارند ؟ 75/.

4. از آیه شریفه « انما یرید الشیطان ان یوقع بینکم العدواه و البغضاء فی الخمر و المسیر و یصدکم عن ذکر الله و عن الصلاه » چه پیامی دریافت می شود ؟ 75/.

5. ترجمه کنید :

الف ) فرطا

ب) سیئه

ج) تنبت

د) رهینه

6. با توجه به آیه شریفه « الذین یعلمون الصالحات ، ان لهم اجرا کبیرا » جمله زیر را کامل کنید . 5/.

ج) اندیشه (4 نمره )

1. چرا انسان مسئول سرنوشت خویش است ؟ 1

2. بزرگی انسان ها و عظمت زندگی آن ها به چه چیزی بستگی دارد ؟ 1

3. چگونه ایمان بین شناخت و عمل پیوند ایجاد می کند ؟ 1

سوال ویژه :

4.این شعر به چه نکته ای اشاره دارد ؟ 1

« تو مثل آفتابی که حضور و غیبت افتد / دگران روند و آیند و تو همچنان که هستی »